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Push Bells ideal für KiGa + Schule
Die Push Bells werden in einem schwarzen Softkoffer - einzeln voneinander durch Polsterfächer getrennt - zum Transport und der Aufbewahrung geliefert. Erfreulich ist, dass die Glocken genau gestimmt sind!
Die Glocken werden durch das Anschlagen des oberen Knopfes zum Klingen gebracht, was viel einfacher als mit Schlägel ist. Beim Anschlagen sollten die Glocken möglichst waagrecht auf einem Tisch stehen. Wenn eine einzelne Glocke mit der linken Hand gehalten wird, sollte sie auch möglichst waagrecht gehalten werden (da tun sich kleine Kinder schwerer), damit sich der Anschlagklöppel im Innern nicht schon u.U. nah am Glockenrand ist und dann keinen Schwung mehr zum Anschlagen nach der Betätigung des oberen Knopfes erhält (dann klingt sie nicht).
Der Satz mit den Tönen c-d-e-f-g-a-h-c' + fis-b ist für viele Anwendungen schon ganz gut. Für die Aufkleber der Anschlagknöpfe mit den aufgedruckten Tonnamen (C-D-E-F-G-A-B-C + F#+Bb = internat. Bezeichnung) wäre es
gut, wenn beim hohen C zusätzlich ein ' neben dem Buchstaben stehen würde (= C'), damit man die gleichfarbigen Cs unterscheiden kann; Alternativ-Aufkleber H für B und B für Bb wären auch nützlich.
Wir werden die Glocken hauptsächlich als ein Element zur Begleitung von Liedern (zusätzlich zu Stabspielen, Klangbausteinen, Boom Whackers/Stampfrohre, Gitarre, Klavier) im Kindergarten verwenden werden (aber auch in der Schule, mit Behinderten und alten Leuten können sie gut eingesetzt werden).
Damit z.B. Akkorde besser auf verschiedene Kinder aufgeteilt werden können, haben wir einen zusätzlichen Satz (C-C' ohne Halbtöne) dazugekauft (z.B. wird der Ton G sowohl für den G-Dur-Akkord D-G-H als auch für den C-Dur-Akkord C-E-G benötigt usw.).
Beim Einsatz für Akkorde wäre es gut, wenn zusätzlich das tiefe B (=Bb) und das hohe D' erhältlich wären (--> Anregung für den Hersteller!) - statt dem tiefen C# (das man so gut wie nie benötigt) wäre dann ein hohes C#' sinnvoll. Mit dieser Ausstattung wären sowohl mehr Melodien bzw. Tonarten und Akkorde möglich!
Der Einsatz der Push Bells macht auf jeden Fall allen Spaß (auch wenn man sie als Pädagoge zunächst selbst testet) - es ist ein einfaches Spiel (Melodie oder Begleitung), aber auch professionellerer Einsatz (Arpeggio, Anschlagmuster - vergleichbar mit Gitarrenzupfmustern - u.ä.) möglich.
Push Bells sollten in keinem Kindergarten und in keiner (Musik-)Schule fehlen.
Die Glocken werden durch das Anschlagen des oberen Knopfes zum Klingen gebracht, was viel einfacher als mit Schlägel ist. Beim Anschlagen sollten die Glocken möglichst waagrecht auf einem Tisch stehen. Wenn eine einzelne Glocke mit der linken Hand gehalten wird, sollte sie auch möglichst waagrecht gehalten werden (da tun sich kleine Kinder schwerer), damit sich der Anschlagklöppel im Innern nicht schon u.U. nah am Glockenrand ist und dann keinen Schwung mehr zum Anschlagen nach der Betätigung des oberen Knopfes erhält (dann klingt sie nicht).
Der Satz mit den Tönen c-d-e-f-g-a-h-c' + fis-b ist für viele Anwendungen schon ganz gut. Für die Aufkleber der Anschlagknöpfe mit den aufgedruckten Tonnamen (C-D-E-F-G-A-B-C + F#+Bb = internat. Bezeichnung) wäre es
gut, wenn beim hohen C zusätzlich ein ' neben dem Buchstaben stehen würde (= C'), damit man die gleichfarbigen Cs unterscheiden kann; Alternativ-Aufkleber H für B und B für Bb wären auch nützlich.
Wir werden die Glocken hauptsächlich als ein Element zur Begleitung von Liedern (zusätzlich zu Stabspielen, Klangbausteinen, Boom Whackers/Stampfrohre, Gitarre, Klavier) im Kindergarten verwenden werden (aber auch in der Schule, mit Behinderten und alten Leuten können sie gut eingesetzt werden).
Damit z.B. Akkorde besser auf verschiedene Kinder aufgeteilt werden können, haben wir einen zusätzlichen Satz (C-C' ohne Halbtöne) dazugekauft (z.B. wird der Ton G sowohl für den G-Dur-Akkord D-G-H als auch für den C-Dur-Akkord C-E-G benötigt usw.).
Beim Einsatz für Akkorde wäre es gut, wenn zusätzlich das tiefe B (=Bb) und das hohe D' erhältlich wären (--> Anregung für den Hersteller!) - statt dem tiefen C# (das man so gut wie nie benötigt) wäre dann ein hohes C#' sinnvoll. Mit dieser Ausstattung wären sowohl mehr Melodien bzw. Tonarten und Akkorde möglich!
Der Einsatz der Push Bells macht auf jeden Fall allen Spaß (auch wenn man sie als Pädagoge zunächst selbst testet) - es ist ein einfaches Spiel (Melodie oder Begleitung), aber auch professionellerer Einsatz (Arpeggio, Anschlagmuster - vergleichbar mit Gitarrenzupfmustern - u.ä.) möglich.
Push Bells sollten in keinem Kindergarten und in keiner (Musik-)Schule fehlen.
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