F
Super tolles Flötenbuch
Nach langer Suche nach einen geeigneten Flötenbuch bin ich beim Flötenzirkus geblieben. Hier lernen auch kleine Kinder im Kindergartenalter spielerisch und kindgerecht das Flötespielen. Auch die Punkte (zum ausmalen und Sticker draufkleben) hinter jedem Stück ermutigt die Kinder zum üben.
Die Lieder sind leicht. Auch die Noten sind am Anfang groß und werden immer kleiner, so dass sich die Kinder langsam an kleine Noten gewöhnen können. Die Notenfolge ist vollkommen in Ordnung. Auch die ausgewählten Lieder singen wir gerne erst, bevor wir sie spielen. Oder ich lese sie vor.
Es gibt hierzu auch eine CD, die sehr empfehlenswert ist.
Die Lieder sind leicht. Auch die Noten sind am Anfang groß und werden immer kleiner, so dass sich die Kinder langsam an kleine Noten gewöhnen können. Die Notenfolge ist vollkommen in Ordnung. Auch die ausgewählten Lieder singen wir gerne erst, bevor wir sie spielen. Oder ich lese sie vor.
Es gibt hierzu auch eine CD, die sehr empfehlenswert ist.
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Ua
Gelungener Einstieg für jüngere Kinder
Der Flötenzirkus von Schott ist eine gefällige Schule für Kinder im Vor- und Grundschulalter.
Jede Neuerung wird optisch hervorgehoben und kann, da das Heft erfreulicherweise nicht mit bunten Bildern überlagert ist, auch von jüngeren Kindern gut aufgenommen werden. Bereits früh wird eine zweite Stimme in dem Lehrwerk angeboten, die die Lehrkraft und auch ggfls. ein im Blockflötenspiel fortgeschrittenes Familienmitglied spielen kann. Das weckt die Freude am gemeinsamen Musizieren und motiviert dazu, auch bei den Eltern oder Großeltern vergessen geglaubte Kenntnisse wieder zu beleben.
Die Auswahl der Lieder ist kindgerecht, viele Lieder im Fünftonbereich sollten zum
bekannten Liedgut der angesprochenen Altersgruppe gehören.
Jede Neuerung wird optisch hervorgehoben und kann, da das Heft erfreulicherweise nicht mit bunten Bildern überlagert ist, auch von jüngeren Kindern gut aufgenommen werden. Bereits früh wird eine zweite Stimme in dem Lehrwerk angeboten, die die Lehrkraft und auch ggfls. ein im Blockflötenspiel fortgeschrittenes Familienmitglied spielen kann. Das weckt die Freude am gemeinsamen Musizieren und motiviert dazu, auch bei den Eltern oder Großeltern vergessen geglaubte Kenntnisse wieder zu beleben.
Die Auswahl der Lieder ist kindgerecht, viele Lieder im Fünftonbereich sollten zum
bekannten Liedgut der angesprochenen Altersgruppe gehören.
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R
ideal für kleine Flötenkünstler
Endlich eine Flötenschule, die nicht nur Theorie, sondern auch Spass vermittelt. Vor allem die Ausmalbilder, die vielleicht etwas größer sein könnten, machen gerade den Mädchen große Freude. Die Art mit kindgerechten, lustigen Reimen Atemkontrolle, Notenwerte und Taktgefühl zu ermitteln ist gerade für die angegebene Altersgruppe am 5 Jahren sehr gut geeignet.
Allerdings sollte der Flötenlehrer/in den Eltern von vornherein sagen, dass auch sie gefordert sind, da die Kinder ja noch nicht lesen können, und sonst mit den Reimen alleine nicht üben können. Bei dieser Schule ist es sehr gut möglich, das Tempo und die Bedürfnisse der Kinder mitzuberücksichtigen. Auch die Lieder sind aktuell und bei allen Kindern bekannt und beliebt.
Allerdings sollte der Flötenlehrer/in den Eltern von vornherein sagen, dass auch sie gefordert sind, da die Kinder ja noch nicht lesen können, und sonst mit den Reimen alleine nicht üben können. Bei dieser Schule ist es sehr gut möglich, das Tempo und die Bedürfnisse der Kinder mitzuberücksichtigen. Auch die Lieder sind aktuell und bei allen Kindern bekannt und beliebt.
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P
Gute Flötenschule für Kinder und Anfänger
Durch Texte und Malübungen wird das ganze aufgelockert und macht viel Spass. Auf jeden Fall zu empfehlen.
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C
Unterricht schon für die Jüngsten
Mit diesem Lehrwerk haben besonders die jüngsten SchülerInnen ihre Freude.
In großer Notation werden die Kinder altersgerecht mit der Notenwelt vertraut gemacht.
Mit leichter Lehrerbegleitung findet ein Annähern an das mehrstimmige Musizieren statt. Auch an den phantasievollen Liedtexten haben Kinder ihre Freude. Das Tempo, in dem neue Noten eingführt werden, ist optimal und kann ohne zusätzliche Übungsmaterialien übernommen werden. Eine Überforderung findet zu keiner Zeit statt.
In großer Notation werden die Kinder altersgerecht mit der Notenwelt vertraut gemacht.
Mit leichter Lehrerbegleitung findet ein Annähern an das mehrstimmige Musizieren statt. Auch an den phantasievollen Liedtexten haben Kinder ihre Freude. Das Tempo, in dem neue Noten eingführt werden, ist optimal und kann ohne zusätzliche Übungsmaterialien übernommen werden. Eine Überforderung findet zu keiner Zeit statt.
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